作者：陈凤鸣儿童创造力家庭教育教育素质
摘要：培养儿童的创造力,需要学校、家庭和社会三位一体形成合力。而家庭教育在儿童创造力发展的过程中有着独特的优势,所以家庭教育的地位和作用不言而喻。但是,很多家长在教育孩子的过程中存在问题,为此文章给出一些家庭教育中正确培养儿童创造力的策略,旨在帮助家长能够科学地对孩子进行创造力的教育。
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《福建基础教育研究》（CN：35-1298/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨：传递政府政策信息，探究基础教育工作难题，交流基础教育工作经验，推广教研成果，为福建省基础教育服务。
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