初小数学教材教法衔接对策探析

作者：黄惠暄数学初小衔接教材教法

摘要：初小数学衔接问题是一个普遍问题,历来也为教师所关注和谈论.作为一名从事数学教育的教师,笔者深刻意识到该问题的重要性,亦在教学过程中不断探析总结.文章主要对当前初小数学教学衔接问题现状进行客观透视,并从教材、教法分析其成因,进而寻求有效之策略.重视教材之研读、教法之衔接对解决学生小升初数学学习之疑难,提高数学学习效率颇为重要.

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