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小学低年段绘本阅读教学的有效性策略

作者:马晓芬绘本教学慧读悦读

摘要:绘本图画精美,语言精炼,图文并茂.在阅读越来越被重视的今天,绘本作为-种特定的少儿读物,成为低年段语文教学的重要补充.但如今的绘本教学存在不少误区,学生的阅读兴趣及能力得不到很好地培养及提升.因此在绘本教学中,要运用有效的策略引导学生掌握绘本阅读的方法,培养阅读的兴趣,提升语文综合能力.

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福建基础教育研究

《福建基础教育研究》(CN:35-1298/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨:传递政府政策信息,探究基础教育工作难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。

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