作者:邢光颖轻松识字品词析句培育情感巧用资源
摘要:“互联网+”在教育领域的应用,信息技术与学科教学相融合,使教学内容呈现方式发生巨大的变化,同时也改变了课堂教学方式.文章是笔者在语文课堂上基于“互联网+”教育资源背景下的教学研究,利用现代信息技术手段不断改进教学方式,实现信息技术与学科教学密切结合,旨在充分发挥课堂主体的主动性、能动性,促进主体和谐、自由发展,完善教学环节,演绎精彩课堂.
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《福建基础教育研究》(CN:35-1298/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨:传递政府政策信息,探究基础教育工作难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。
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