作者：陈俊庆语文中考阅读能力迁移
摘要：通过对2017福建省中考语文试卷阅读部分学生失分点的分析，教师在教学中应注重阅读指导，提高阅读能力；精选试题训练，提高解题能力；通过阅读练习，提高审题能力；注意得分细节，提高得分能力。
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《福建基础教育研究》（CN：35-1298/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨：传递政府政策信息，探究基础教育工作难题，交流基础教育工作经验，推广教研成果，为福建省基础教育服务。
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