作者:黄俊探究实验文化氛围物质信息精神
摘要:实验室文化是物理文化重要组成部分,物理探究实验室创设良好文化氛围,能激发学生求知欲,让学生主动参与实验探究活动,落实新课程倡导的自主、合作、探究学习方式。
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《福建基础教育研究》(CN:35-1298/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨:传递政府政策信息,探究基础教育工作难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。
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