作者:郑东秀美术教学激发兴趣学科规律教学策略
摘要:美术课是义务教育小学阶段的一门基础课程,是美育的一个重要组成部分。在教学实践中,教师要通过采用各种生动有趣的教学手段,不断地摸索、尝试、积累、创新新的教学方法,发挥美术教学特有的魅力,让学生对美术学习产生浓厚的兴趣,并充分调动学生学习美术的积极性,从而提高课堂教学质量。
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《福建基础教育研究》(CN:35-1298/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨:传递政府政策信息,探究基础教育工作难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。
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