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将数学实验融入高中数学教学

作者:林晓丹数学教学数学实验高中演绎科学数学思维方式多媒体技术社会进步欧几里得

摘要:数学是推动社会进步发展的基本学科,波利亚在论述数学时就指出:数学有两个侧面,一方面它是欧几里得式的严谨科学,是一门系统的演绎科学:但另一方面,创造过程中的数学,看起来更像是一门试验性的归纳科学.可见数学的学习离不开数学实验,数学实验是学习者为了获得某种数学概念、理论,或者验证某些结论(假设),借助一些实物工具或多媒体技术构建实验环境,运用数学思维方式,有目的地进行探索发现的研究活动.

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福建基础教育研究

《福建基础教育研究》(CN:35-1298/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨:传递政府政策信息,探究基础教育工作难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。

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