作者：张新民教学改革建瓯市中学课堂教学结构先试验后推广课堂教学模式教育改革教学质量
摘要：为了深化教育改革，优化课堂教学结构，提高课堂效率和教育教学质量。2007年秋，根据建瓯市教育局“先试验后推广”的要求，建瓯市教师进修学校中学教研室选择革命老区乡川石中学为试点，实施“先学后教，自主互助”课堂教学模式改革实验。近三年来，累计有1000多人次探访该校，对该校通过学生小组合作，
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《福建基础教育研究》（CN：35-1298/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨：传递政府政策信息，探究基础教育工作难题，交流基础教育工作经验，推广教研成果，为福建省基础教育服务。
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