略论英语教学的智慧

作者：黄慧真英语教学智慧新课程标准培养目标知识传授优秀教师教学研究职业素养

摘要：随着新课程教学研究的不断深入，新课程标准对英语教师的专业能力和职业素养也提出了新的挑战，对教育者的对象培养目标也提出更高的要求。我们的教学不再只有知识传授的职能，更有启迪智慧的责任和使命，一位优秀教师应该引领学生从知识走向智慧，从培养“知识人”转为培养“智慧者”。因此，“智慧”已成为优秀教师的本质特征，那我们如何在英语教学中追求智慧呢？

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