作者:杨华娟课程标准普通高中英语教师高考教学改革学法
摘要:全国已经有许多省份进入高中新课程,许多高中英语教师对新课程的了解逐步深入,教学中能够有意识地实施《普通高中英语课程标准》(以下简称《标准》)的理念,对照《标准》的要求尝试新教法新学法。但也有许多教师在教学中遇到许多新问题,产生许多新困惑。例如,高中新课程与高考的关系应如何处理,高中新课程与高考是否存在矛盾,高考不改革或改得不彻底,高中新课程是否就难以实施?要回答这些问题,必须对实施高中新课程的目的有所了解,对英语课程标准提出的理念有所了解,也必须对高考的改革方向有所了解。
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