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发挥试卷导向功能促进数学课程改革

作者:林火星数学课程改革导向学生发展试卷解决问题能力评价方式数学试题基础知识

摘要:新一轮课程改革倡导多种多样的评价方式,其中书面考试是一种比较重要的方式。初中数学科课改书面考试的试题应以激励学生学习、促进学生发展为目的,恰当考查学生的基础知识和基本技能的掌握情况,重视对学生发现问题、解决问题能力的评价,同时设置一些探索题与开放题,以更多地暴露学生的思维过程,从而力求使数学试题具有正确的导向功能。

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福建基础教育研究

《福建基础教育研究》(CN:35-1298/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨:传递政府政策信息,探究基础教育工作难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。

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