作者：谢维兴头疼疑病心理心理咨询交互作用毛病森田疗法恶性循环疑病症学习成绩注意力
摘要：案例介绍一次,我收到一位高三女生雯雯的短信,说她的脑子出了毛病,时常很头痛,让她痛苦不堪,很烦,想找我聊聊。第二天下午,雯雯如约来到心理咨询室,她面带愁容地向我诉说自己的脑子出了毛病,她指着头部一侧的具体位置说:"就是这个地方几乎每天都定时疼痛,而且在头疼的时候如果用手摸一摸,还能感觉到这个部位的皮肤不一样。"
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《福建基础教育研究》（CN：35-1298/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建基础教育研究》办刊宗旨：传递政府政策信息，探究基础教育工作难题，交流基础教育工作经验，推广教研成果，为福建省基础教育服务。
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