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“互联网+教育”的实践困境与对策思考

作者:陈文伟互联网信息技术教育创新

摘要:“互联网+教育”是信息技术与教育的融合创新,适应时代要求,教育领域需要重新构建自主学习、资源共享、跨界融合、终身教育的新生态体系。由于现有教育体制的制约,网络教育理念滞后,网络教育资源使用效果不佳,行业隔阂,网络教育体系构建不力等原因,造成实践过程遭遇诸多困境,导致互联网技术应用的深度和广度极为有限。为此,尝试从国家、地方、行业、用户四个层面寻找冲出旧体制重围的突破口,为充分发挥“互联网+教育”的优势和功能抛砖引玉。

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福建广播电视大学学报

《福建广播电视大学学报》是一本有较高学术价值的大型双月刊,主要栏目有开放教育、技术资源、社区教育、终身教育、区域文化、重点学科建设、教学抓索、经济管理研究、政治法律研究、文学语言研究等。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建广播电视大学学报》现已更名为《福建开放大学学报》。

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