作者：王建东; 邹惠混合式教学计算机组成原理多元化立体化
摘要：为了满足新时期对计算机专业人员的要求,本文将混合式教学方式引入到《计算机组成原理》课程的教学中,探讨新的教学方式。该教学方式充分利用“线上”和“线下”资源,实现学习资料和学习途径的多元化、学习空间和学习时间的立体化,有效改善教学效果,提高教学质量。
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《福建电脑》（CN：35-1115/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建电脑》杂志主要刊登计算机科学与技术领域及其相关学科、边缘学科、交叉学科的最新理论与应用研究成果，是国内计算机科学与技术学科领域的一本综合性学术刊物。
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