作者：曾凡林高职教学质量共同评价
摘要：针对高职教学质量评价引入校校共同评价元素,并从评价的主体、评价的内容、评价的方法等多方面进行具体探讨,最后对成效进行了分析,对进一步完善教学质量评价体系具有重要的现实意义。
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《福建电脑》（CN：35-1115/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建电脑》杂志主要刊登计算机科学与技术领域及其相关学科、边缘学科、交叉学科的最新理论与应用研究成果，是国内计算机科学与技术学科领域的一本综合性学术刊物。
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