作者：念其锋; 施式亮; 吴海波cdio主动式项目驱动独立学院实践教学模式
摘要：针对独立学院计算机专业的传统实践教学方法存在的不足,为切实迎合独立学院的应用型人才培养目标和提高人才培养质量,将CDIO工程教育理念和项目驱动式教学模式相耦合,提出了基于CDIO的主动式项目驱动教学模式,并应用于独立学院计算机科学与技术专业的实践教学。应用过程和结果表明了该教学模式能够促进学生的项目开发能力、解决工程项目问题能力和团队协作能力等,是提高独立学院教学质量和促进学风的一种有效方法。
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