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基于社群平台ELGG的社群学习效益实证研究

作者:翁景德; 翁孟廷社群学习学习实验社群平台elgg

摘要:近年来,在移动装置越来越普及趋势下,诸如微博、脸书等社群媒体日趋流行,成为人与人之间互动关系的延伸主流;每个人都可以在任何时间、任何地点利用智能手机或平板电脑登入社群网站。社群平台除交友互动功能之外,还给用户提供了及时获取新闻资讯、文章评价等信息。社群平台获取资讯的方式也成为学生获取时讯知识的重要渠道。藉由社群的互动,系统使用度与课程成绩是成正相关。本文采学习实验方式,由两组学生分别进行测试,其中一组以传统学习为主,另一组以ELGG社群学习平台为主。实验结果显示,参加ELGG社群学习平台的学生组别,体现出较佳的学习动机与学习成效。

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福建茶叶

《福建茶叶》(CN:35-1111/S)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建茶叶》提高茶叶工作者的业务水平,学习现代科学技术,掌握技术信息,以及交流生产管理和市场流通等方面的经验。

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