作者：索亮茶文化背景近现代史纲要教学研究
摘要：中国近代史纲要是初高中历史的必修课之一,但是对于中国近代史的纲要内容而言,高校学生的学习与研究往往是为了应试教育,对历史的研读与理解也一般是浮于表面,并没有对其进行深入的理解。这样类似的情况在文科生中出现的较为普遍,在广大的理科生群体中,除了在考试期间的死记硬背之外,与中国近代史纲要的接触便十分有限,随着时间的流逝,对近代史纲要的记忆变得更加模糊不清。为了让高校的学生对中国近代史纲要的内容,有着更深一层的理解和体会,本文在基于茶文化背景下,对中国近现代史纲要内容进行教学研究,期望通过融入相关茶文化的思想精神,来为近代史纲要内容的教学寻找新的思路。
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