基于茶文化素养培养的大学生思想健康教育新模式

作者：刘淑艳; 朱浩文茶文化素养培养机制大学生思想健康教育教学新模式

摘要：教学模式的创新,关键在于寻找到合适的传承载体与应用理论。当然,结合当前大学生培养实际看,其中存在诸多新现象和新问题,尤其是对大学生,进行思想健康教育活动,已经发展成为优化教学机制的关键。本文拟从茶文化素养的价值内涵分析入手,结合当前大学生思想健康教育活动的问题不足,通过探究创新大学生思想健康教育活动的实施诉求,进而探究基于茶文化素养培养的大学生思想健康教育新模式。

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