作者：赵丽娟茶文化视野高校英语教学文化素养培养机制价值启迪
摘要：对于高校英语教学活动来说,其中所包含的内容极为多样。但是如果想要有效创新,实现理想教学,就需要以合适的视角去探寻和筛选择合适的元素,通过内涵引导与精神启迪,让高校英语教学与学生文化素养培养形成全面融合。本文拟从茶文化视野的价值内涵和实施诉求分析入手,结合当前高校英语教学活动中的文化缺失分析,通过探究茶文化与高校英语教学活动的融合可行性,进而分析茶文化视野下高校英语教学中的文化素养培养机制。
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