探究茶文化背景下的学校思想道德教学理论

作者：侯廷宾茶文化背景学校教学思想道德教学理论思维丰富

摘要：在当前整个时展进程中,文化与教学之间的融合程度日益深化,已经发展成为重要的时代趋势。在当前教学活动创新发展日益成熟的时代背景下,综合多种素材理念,优化思想道德教学机制,合理利用茶文化元素,将从本质上提升学生的价值认知与思想引导。本文拟从茶文化机制的价值内涵认知入手,结合学校思想道德教育理论的应用背景理解,从而探究基于茶文化背景下学校思想道德教学理论的发展机制。

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