作者：王于桦; 张楚越禅茶文化学校体育课程教学改革价值理念文化启迪
摘要：禅茶文化内涵的融入，不仅仅是资源丰富的过程，其同时也是从学生培养的基础特点出发的教学创新活动。结合体育课程教学活动开展的具体需要而言，如果我们能够将禅茶文化的具体内涵融入应用其中，其必然能够为学生成长提供有效帮助。本文拟从禅茶文化的具体内涵认知与理解分析入手，结合禅茶文化的应用价值探究，通过探究学校体育课程教学改革的实施背景，从而分析基于禅茶文化应用的学校体育课程教学改革思路。
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