作者：丁路娟茶文化英语文化教学客观地位应用策略
摘要：在英语文化教学机制中, 融入文化元素,不仅能够充分有效激发学生的参与热情, 同时更能充分调动多样化资源, 服务学生学习英语文化, 结合茶文化体系的价值内涵看, 其中所具有的文化理念和精神要素, 正是现阶段茶文化体系应用的必然选择. 本文拟从当前英语文化教学活动开展的背景分析切入, 结合茶文化体系的具体内涵, 探究茶文化在英语文化教学中的地位, 并且全面分析茶文化在英语文化教学中的具体应用策略.
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