基于网络多媒体茶叶英语教学模式对发展学生自主学习能力的研究

作者：杨晓丽网络多媒体茶叶英语自主学习

摘要：在互联网时代,英语教学也应该积极与网络多媒体技术结合,如此才能够满足当前教育教学改革发展的需求,并全面提升教学效率,促进英语教育的现代化进程。而茶叶英语教学当然也是如此,在这样的背景下,英语教育工作者应该充分借助网络多媒体直观、生动的优势,为学生创建自主学习模式,提升学生的独立学习能力以及学习兴趣,以此推进我国高校英语教育的可持续发展,以及茶文化的发展传承。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社