从茶文化角度谈高校开展民族传统体育课程的设计创新

作者：冯昌靖茶文化民族传统课程设计创新

摘要：从我国茶文化的发展历程来看，其历史具有4700多年，有着丰富的人文精神与文化内涵。在素质教育背景下，民族传统体育课程创新改革过程中，茶文化的融入显得更加必要。茶文化能够为高校体育课程提供更多的参考，丰富体育教学形式与内涵，更加容易激发学生的学习兴趣，提升体育教学效率，促进我国体育课程的创新与改革。本文就以茶文化的视角，对民族传统体育课程的设计创新进行具体分析。

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