作者：刘媛媛茶画鉴赏美术教学民族文化审美意韵
摘要：本文以茶画鉴赏为研究框架，主要从美术教学的民族文化、艺术特色和与作品对比等方面来进行分析，以聆听美术教学的审美意韵文化内涵。在更好地理解茶画艺术时，也能从一个全新的角度理解美术教学，拓展美术教学的广度和深度，而且进一步验证了茶文化对我国艺术创作的阐释力。
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《福建茶叶》（CN：35-1111/S）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建茶叶》提高茶叶工作者的业务水平，学习现代科学技术，掌握技术信息，以及交流生产管理和市场流通等方面的经验。
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