作者:吴小铭田径高校体育茶文化精神引入
摘要:基于运动技巧的田径项目教学仍存在着短板,那就是忽略了对学生心理素质的疏导与提升。而在田径这些竞技体育项目上,往往因为学生的恐慌心理和排斥心理,而使得在田径项目学习中处于被动地位。为此,在田径教学中引入茶文化精神,则成为了值得研究的问题。通过问题讨论,茶文化精神的引入途径包括:多方式明确教师的教学目的、多途径培养教师茶文化知识、多部门协同下实施要件引入、多平台交互下完成绩效评价等四个方面。
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《福建茶叶》(CN:35-1111/S)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建茶叶》提高茶叶工作者的业务水平,学习现代科学技术,掌握技术信息,以及交流生产管理和市场流通等方面的经验。
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