作者:崔勇英美文学课程机制茶文化教学教学内涵
摘要:在多元文化日益融合的今天,对英美文学教学所面临的最重要形势就是教学内容要丰富,要与时代相结合,因此在开展英美文学课程教学活动时,不仅要向学生讲解相关英美文化,更要全面融入茶文化内容,通过丰富文化内容,从而激发学生对英美文学的具体认知和学习兴趣,提升其参与积极性和主动性,从而优化英美文学教学效果,实现学生对英美文学的全面了解。本文拟从当前英美文学教学状况极其存在问题分析入手,结合教学不足所带来的影响,从而探索将茶文化融入到英美文化课程教学的相关思路及内涵。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社