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基于地域文化的茶叶包装设计教学方法分析

作者:余露露地域文化茶叶包装设计教学方法

摘要:分析了原有包装设计课程模式中的优缺点,以茶叶包装设计为例,概括了设计教学中应该依据的原则,从教学方法、设计思路与设计手段三个方面阐述了设计教学的一些方法。使用两种方法:学习动机的形成与激发,情境化学习来阐述设计教学的培养特点;使用地域文化的信息传达方法与地域文化情感化设计两种方法对学生设计思路进行培养。

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福建茶叶

《福建茶叶》(CN:35-1111/S)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建茶叶》提高茶叶工作者的业务水平,学习现代科学技术,掌握技术信息,以及交流生产管理和市场流通等方面的经验。

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