20世纪中期以来美国高校外语教育语种布局的移民人口因素分析

作者：宫同喜美国高校外语教育移民人口非通用外语

摘要：本文通过考察美国高校外语学习者与美国境内各语种移民的数量关系,发现移民人口是影响美国高校外语教育语种分布的重要因素之一。在当前美国社会,高校教授的主要现代外语大都是移民人群使用的祖语;在不同历史阶段,西班牙语等语言学习者数量的变化与移民人口数量变化的趋势整体一致;在空间分布上,各地高校不同外语学习者的数量与当地该语种的移民数量明显相关。本文提出,在国际交往、国家安全、语言自身价值等维度之外,移民人口因素也是20世纪中期以来影响美国高校外语教育语种分布的重要因素之一。

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