从认知语法角度探讨名转动词的意义识解

作者：赵静认知语法意义识解名转动词二语习得研究

摘要：意义识解是语言研究中的重要部分,是认知语法研究的核心内容。本文以名转动词为例,以认知语法研究中的识解操作为理论依据,从其中的侧重和基体角度入手,探讨名转动词的意义识解方式及语义特点。同时,本文还结合名转动词的语言学理据,特别是其语法转喻理据,为识解操作的可能提供依据。此外,文章还尝试将名转动词的认知研究和第二语言习得研究相结合,为基于认知语言学的二语习得研究提供了新思路。

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