从语际距离看对外西语教材编制:以第三人称宾格代词为例

作者：曹羽菲语际距离西班牙语教材编制宾格代词

摘要："语际距离"指的是语言之间存在的类型区别,也就是两种或多种语言之间存在的语言形式结构方面的异同程度。在外语教学中,语际距离通常指学生的母语与目标语之间的差异程度。在外语教材的编制过程中,我们要充分考虑到"语际距离"的差异,针对母语不同的学生编制不同的教材。本文以"第三人称宾格代词"为例,通过分析语际距离和教材比较对西语教材的编制问题进行探讨。

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