作者：丁宁美国终身教职制度争议困境改革
摘要：终身教职制是美国教师聘任制度的重要特征，这一制度自确立之日起就一直存在着争议，20世纪90年代以后，其存废问题再度引起人们的争论与关注，终身教职制度面临新的困境和挑战，许多高校正在考虑实施或已经实施终身教职改革。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《复旦教育论坛》（CN：31-1891/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《复旦教育论坛》定位于高等教育学术刊物，探索和研究高等教育的理论和实践问题，反映高等教育改革和发展的研究新成果，推动中国特色社会主义现代大学制度建设。
省级期刊
人气 536420 评论 49
人气 400530 评论 51
人气 383430 评论 44
人气 363064 评论 56
