浅谈高职院校开展批评教育的必要性

作者：李爽; 方琳琳批评教育历史渊源现实意义尊重人格艺术性

摘要：批评是教师对学生的一种教育方式,是对学生的缺点加以指出的一种形式。教育是对学生进行培养的过程,更是一种思维的传授。二者都对学生的身心健康有所帮助,相辅相成,共同促进。批评教育更是具有深厚的历史渊源,也具有重要的现实意义,批评教育不仅尊重学生的人格,更要讲究其艺术性,不管是在学生的身心发展方面还是学校的教育管理方面都具有重要的意义及价值。

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