HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

中澳合作办学英语演讲比赛对学生选手影响的个案研究——基于Bachman的语言交际模式

作者:文琳中澳合作办学英语演讲比赛赛前辅导个案研究

摘要:上海电力工业学校中澳合作供用电技术专业,是2006年经上海市教委批准,与澳大利亚启思蒙学院(ChisholmInstituteofTAFE)联合开办的国际化职业教育。学校开展合作办学以来,充分依托多年来形成的中电联启思蒙合作平台(国内多所与Chisholm合作办学电力行业院校组成)优势。在平台上各合作院校资源共享,相互借鉴,共同提高,并利用合作平台开展学生英语演讲竞赛、学生专业技能竞赛、教师讲课竞赛,举行的专业研讨会议解决了项目运行与教学中的具体问题。本案例研究将探索以下两个问题:哪些个人素养帮助演讲选手获得一等奖;中澳合作办学英语演讲比赛对获奖选手个人素养的提高、学业和职业的发展起到了怎样的推动作用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

发现

《发现》(CN:11-1585/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《发现》致力于为管理界、知识界、企业界“忙人”更新观念,更新知识,视角触及管理、经营、科学、生活等诸多层面,是广大管理者和知识分子的良师益友。

杂志详情