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音乐综合复习课教学设计

作者:陈安铃固定模式音乐作品复习课知识与技能温故而知新强化学生音乐综合

摘要:古人云:"温故而知新"。可想而知,复习在整个知识学习过程中是多么重要。音乐复习相对其他学科的复习课来说,目前还没有一个固定模式,但是它对学生巩固音乐知识与技能,加深学生对音乐作品的理解,强化学生对音乐作品的记忆,积累学生学习音乐的经验发挥了相当重要的作用。

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儿童音乐

《儿童音乐》(月刊)创刊于1957年,由中国文学艺术界联合会主管,中国音乐家协会主办,CN刊号为:11-1656/J,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童音乐》是少年儿童学习音乐知识,增长音乐素养的良师益友。读者对象为中,小学和幼儿园音乐教师、文化馆(站)、少年宫(家)、儿童音乐的创作、辅导教师及广大家长和学生。中国文联十佳报刊。

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