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《两颗小星星》教学设计

作者:徐琰星星教学设计渲染气氛电影歌曲少年形象教材分析艺术形式主人公

摘要:教材分析:《两颗小星星》这一课是人音版六年级下册第三单元《银屏之声》中的一首欣赏乐曲。本单元以“银屏之声”为主题,结合影视这一综合艺术形式,感受电影歌曲在电影中表现人物和渲染气氛的效果。这首《两颗小星星》是德国影片《英俊少年》中的一首插曲,歌词借助了主人公和星星的对话,表达了主人公海因切对人间的友爱与信任的憧憬与渴望。第一乐段旋律比较平稳,使用了多次的同音重复,显得坚定有力;第二乐段的旋律较低且多作下行,营造了一种宁静、柔和的夜境;第三乐段是第一乐段的变化再现,第一乐段的旋律再次出现,而后旋律提高了三度又重复了一遍,使曲调更加明亮热情,气氛更加热烈,自信乐观的少年形象跃然眼前。本课是这一单元的第一课时。

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儿童音乐

《儿童音乐》(月刊)创刊于1957年,由中国文学艺术界联合会主管,中国音乐家协会主办,CN刊号为:11-1656/J,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童音乐》是少年儿童学习音乐知识,增长音乐素养的良师益友。读者对象为中,小学和幼儿园音乐教师、文化馆(站)、少年宫(家)、儿童音乐的创作、辅导教师及广大家长和学生。中国文联十佳报刊。

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