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首页 期刊 儿童音乐 谈奥尔夫教学在小学音乐启蒙教育中的“新”天地【正文】

谈奥尔夫教学在小学音乐启蒙教育中的“新”天地

作者:汤凌玲奥尔夫教学法音乐启蒙教育音乐教育体系天地小学传统观念世界影响

摘要:奥尔夫教学法是当今世界影响最大的三大音乐教育体系之一,在世界音乐教学范围内受到广泛推崇,对于各国的音乐教育都有重要的借鉴意义。它由联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫先生所创建,是一个独创的音乐体系。从音乐产生的本源和本质出发,秉承“诉诸感性,回归人本”的教育理念,更多的是从学生本身出发,关注学生的情感发展,而传统的教学更多注重课本知识,对于传统观念中以教授唱歌、学生被动接受的方法与目的截然不同。

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儿童音乐

《儿童音乐》(月刊)创刊于1957年,由中国文学艺术界联合会主管,中国音乐家协会主办,CN刊号为:11-1656/J,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童音乐》是少年儿童学习音乐知识,增长音乐素养的良师益友。读者对象为中,小学和幼儿园音乐教师、文化馆(站)、少年宫(家)、儿童音乐的创作、辅导教师及广大家长和学生。中国文联十佳报刊。

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