作者：张靖小学音乐课堂导入音乐教育家认识活动认知效果积极主动学习兴趣爱因斯坦
摘要：＂激发学生对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件。＂这是音乐教育家卡巴列夫斯基的名言。确实,心理学也指出：人的情绪和兴趣,对人的认识活动有很大的影响,情绪高涨、精神愉快,认知效果就好,学习兴趣强烈就积极主动地学、喜欢学和坚持学。爱因斯坦不也说＂兴趣是最好的老师＂吗？
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《儿童音乐》（月刊）创刊于1957年，由中国文学艺术界联合会主管，中国音乐家协会主办，CN刊号为：11-1656/J，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童音乐》是少年儿童学习音乐知识,增长音乐素养的良师益友。读者对象为中,小学和幼儿园音乐教师、文化馆(站)、少年宫(家)、儿童音乐的创作、辅导教师及广大家长和学生。中国文联十佳报刊。
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