HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

《桔梗谣》教学设计

作者:田雨桔梗朝鲜族民歌教学效果舞蹈韵律教材分析一段体教材版本三拍子人民音乐出版社衬词

摘要:教材版本:人民音乐出版社北京教育科学研究院编写三年级第八课教材分析:《桔梗谣》这首朝鲜族民歌优美动听,富有舞蹈特点。歌曲采用3/4节拍,音乐轻快明朗。歌曲为七个乐句组成的一段体结构。第三、四句和第六、七句是第一、二句的变化反复,第五乐句加以衬词,旋律作了发展。歌曲舞蹈性较强,引导学生在演唱中体验其三拍子的舞蹈韵律是本课的核心内容。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

儿童音乐

《儿童音乐》(月刊)创刊于1957年,由中国文学艺术界联合会主管,中国音乐家协会主办,CN刊号为:11-1656/J,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童音乐》是少年儿童学习音乐知识,增长音乐素养的良师益友。读者对象为中,小学和幼儿园音乐教师、文化馆(站)、少年宫(家)、儿童音乐的创作、辅导教师及广大家长和学生。中国文联十佳报刊。

杂志详情