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“微格教学”在音乐教学技能训练中的应用

作者:唐琼教学技能训练微格教学应用音乐格物致知微观教学教学过程教学方法

摘要:微格教学是从英文mico teaching这一个单词翻译过来的,还可以译为"小规模教学""微观教学""小型教学"等。目前用得最多的是"微格教学"。"微"的意思就是微小,"格"是取自我国古代"格物致知"一词,"格物"是指穷究事物原理,对事物进行分析推理,用在这里是分析、控制等意思。因此微格教学不仅指在教学过程中把课堂小型化,方便师范生训练,在训练中获得及时的反馈从而加以分析,而且可以指导师范生改善教学方法,提高教学技能。

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儿童音乐

《儿童音乐》(月刊)创刊于1957年,由中国文学艺术界联合会主管,中国音乐家协会主办,CN刊号为:11-1656/J,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童音乐》是少年儿童学习音乐知识,增长音乐素养的良师益友。读者对象为中,小学和幼儿园音乐教师、文化馆(站)、少年宫(家)、儿童音乐的创作、辅导教师及广大家长和学生。中国文联十佳报刊。

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