作者：刘友军蛙声十里出山泉国画创作教师设置计白当黑音乐欣赏学习过程细针密线土家族民歌五句体打夯歌
摘要：音乐课是一门具体而又抽象、生动而又开放、主观意识很强的一门学科。教师的作用不在于＂全盘授予＂,而在于＂诱导＂。音乐课的教学应讲究＂留白＂的教学艺术,调动学生学习的主动性、积极性和创造性。通过教师设置的留白,引导学生在自主探究和合作交流中生成知识,从而打造＂音乐欣赏＂课的有效课堂。＂留白＂是艺术的语言,原是国画创作中的构图方法,它的意思的计白当黑,总要留点空的。＂踏花归来马蹄香＂,＂蛙声十里出山泉＂,都是有名的＂留白＂之作,目的是给欣赏者遐想的余地。文人写文讲究含蓄,＂又生文外,伏采潜发＂,
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