给个空间,让学生自由发展

作者：熊莉莉新课标儿童课堂思维小学生自由发展教师心理自由学生自由心理安全

摘要：《新课标》指出:音乐教学应注重学生个性发展,让每一个学生以自己独特的方式学习音乐,感受音乐,参与音乐。因此,学生们“心理安全”和“心理自由”被越来越多的教育工作者所重视。有学者指出:要把保障学生的“心理自由”和“心理安全”作为营造创新教育环境和氛围的核心。对于课堂来说,所谓自由,就是尽量减少对儿童的行为和思维的无谓限制,给其自由表现的机会。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社