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幼儿故事表演的组织与指导

作者:刘金红幼儿故事故事表演幼儿园语言教学

摘要:幼儿故事表演是指幼儿通过角色扮演的形式,运用语言、表情、肢体、情感,合理配合,再现故事情节的语言教学形式。幼儿语言内容积累的一个重要途径就是从故事中汲取丰富的语言材料,所以进行故事表演对正处在大脑开发黄金期幼儿的发展起着非常重要的作用。优美的文学作品让幼儿接触到大量的文学语言,幼儿在表演中学说各种不同的句式,长期积累就能潜移默化地获得有关语言形式的经验;多种多样的情境,让幼儿在其中扮演不同的角色.话.

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儿童与健康

《儿童与健康》(月刊)创刊于1993年,由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学主办,CN刊号为:61-1258/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童与健康》以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验,是适合于0~6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。

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