艺术活动:《编花篮》

作者：杨彦君幼儿学习游戏情境排列规律游戏化教学

摘要：设计意图:《编花篮》这首歌是传统河南民歌的代表作,属于河南省'非物质文化遗产',曲调优美,活泼欢快,歌曲旋律充满劳动热情,歌词表达出人们对牡丹花的'喜欢',可以增加幼儿积极的情绪体验,提高幼儿热爱家乡的情感。但是,大班幼儿学习演唱有一定难度,所以,我把歌曲进行精简和改编,使演唱的难易程度适宜幼儿的年龄特点。歌曲内容与牡丹花相关,我用牡丹花与花篮作为本次学习活动的载体.

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