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利用情景活动增进大班幼儿的社会交往

作者:吴雨洪社会交往幼儿园合作交流教育指导集体活动共同生活人际交往教育部

摘要:幼儿的社会交往在5~6岁进入了一个迅速发展的时期。2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园五大领域的学习作了建议,指出:"引导幼儿参加集体活动,乐意与人交往,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人和社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。"未来社会是一个开放互助、合作交流的社会,

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儿童与健康

《儿童与健康》(月刊)创刊于1993年,由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学主办,CN刊号为:61-1258/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童与健康》以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验,是适合于0~6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。

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