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用绘本开启幼儿健康心理活动的尝试

作者:马丽君幼儿健康心理活动心理健康发展社会交往能力同伴关系情绪体验自我意识情绪管理幼儿心理他人心理

摘要:儿童的早期心理健康发展会影响其成年后的认知模式、个性品质和社会交往能力。那么,以何种方式来开展儿童早期心理健康教育呢?笔者认为绘本是一种很好的载体,以其简明鲜亮的画面、童趣的内容带给幼儿良好的心理启蒙,让幼儿在阅读、讲述中体验和模仿并内化为自己的行为,帮助他们顺利适应幼儿园生活、正确处理同伴关系,从而获得开心愉悦的情绪体验。

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儿童与健康

《儿童与健康》(月刊)创刊于1993年,由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学主办,CN刊号为:61-1258/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《儿童与健康》以“为儿童身体一心理-社会适应全方位健康服务”为宗旨,介绍优生、优育、优教等育儿的知识和经验,是适合于0~6岁儿童的教育、保育和智力开发的科普类杂志。

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