作者：曹越; 陈怡璇; 凌翰; 刘晓宇; 吴明顺教学机器人素质拓展课程外观设计编程语言
摘要：本项目所研发的桌面式教学机器人,是为了适用于青少年机器人素质拓展课程的教具。以其小巧便携,简单易学为设计特点,目的在于培养孩子们的逻辑思维能力、动手能力。通过简单易学的外形设计、复杂的编程语言转换为简单模块化的编程促进孩子们的学习能力,实现理论到实践的转换。
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《电子制作》（CN：11-3571/TN）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电子制作》作为一份综合性的科技类学术刊物，旨在推广电子科技、信息技术在社会各领域的应用和发展，关注科技传播与公民科学文化素质的提升。
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