作者：暨百南现代职业教育人民满意价值取向教育合力机制
摘要：文章从什么是人民满意的教育出发,确立以建立"三个需求"、"三个统筹"、"三个改革"、"三个满意"为抓手,以就业为主导的职业教育价值取向,建立和完善政府主导、院校主体、企业主力三方深度融合的高效职业教育合力机制,办好人民满意的现代职业教育。
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《电子制作》（CN：11-3571/TN）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电子制作》作为一份综合性的科技类学术刊物，旨在推广电子科技、信息技术在社会各领域的应用和发展，关注科技传播与公民科学文化素质的提升。
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